五年制高等職業教育是現代職業教育體系的重要組成部分。為貫徹全國教育大會精神，落實《國家職業教育改革實施方案》（國發〔2019〕4號）要求，進一步明確五年制高職發展方向與路徑，發揮中高職貫通培養的獨特優勢，推進江蘇省五年制高職高質量發展，江蘇省教育廳近期下發了《關于推進五年制高等職業教育高質量發展的意見》（以下簡稱“意見”）。

為促進蘇州市五年制高等職業教育高質量發展，推動意見要求的落地實施，8月21日，市教育局在我校組織召開了全市推進五年制高等職業教育高質量發展座談會，邀請江蘇聯合職業技術學院晏仲超院長解讀文件精神，蘇州市教育局調研員高國華主持座談會，蘇州各市（區）教育局分管領導和全市舉辦五年制高等職業技術學校校長參與了本次座談。我校黨委書記、校長郝云亮出席了座談會。

座談會上，晏仲超院長詳細解讀了意見的主要內容，他提出了三個明確：一要明確五年制高等職業教育發展體系和機制態度；二是要明確任務，包括明確五年制職業教育助學指導意見和五年制辦學單位的辦學要求，三要明確五年制高等職業教育的發展方向。在解讀過程中，晏院長不僅深入講解了更多關于五年制發展的深層次內容，也指出五年制高職教育接下來要和中等職業學校、高職院校共同成為江蘇特色職教體系的三股力量，還需要各級教育行政部門的共同努力。校園外，轄區市教育局要關注區域內的產業發展需求，進行教育資源的統籌協調，優化五年制高職院校布局；校園內，學校要注重教學質量水平的提升，讓五年制高等職業教育立得住，行得遠。

蘇州市教育局調研員高國華在總結時指出，這份意見的出臺是給五年制高等職業教育辦學者的一份信心，不僅要辦更要高質量辦好。他提出要充分抓住文件中的機會，根據產業發展不斷優化布局，推進五年制高等職業教育的改革和創新。學校在堅持“立德樹人”辦學理念的同時，也要有面向用人單位的質量思維，展現五出年制高職教育的優勢。

座談會的最后，蘇州各市（區）教育局分管領導五年制高等職業技術學校校長結合學校實際，就五年制招生規模、教師職稱評定、學生職業能力轉換等問題進行了深入交流。（圖文／祝曉文）